Material didáctico
RecreaEduc, como distribuidor nacional, opera como un socio estratégico para los establecimientos educacionales chilenos, proveyendo no solo el material didáctico sino también el soporte pedagógico necesario para su uso efectivo.
Esta alianza se articula en tres grandes pilares:
🚀 Especialidades
1. Distribución Nacional de Material Didáctico Interdisciplinario
RecreaEduc facilita el acceso a una vasta gama de material didáctico al trabajar con diversas importadoras y proveedores especializados. Esto permite a los colegios equipar todas las áreas y espacios de aprendizaje, más allá de la sala de clases tradicional.
| Área Pedagógica | Tipo de Material Distribuido (Ejemplos) |
|---|---|
|
Matemáticas |
Material concreto para la ruta COPISI/CPA (Bloques Multibase, Cuisenaire, Tangram, etc.). |
|
Lenguaje |
Sets de alfabetización, material para conciencia fonológica, juegos de construcción de oraciones. |
|
Ciencias |
Kits de experimentación STEM, maquetas didácticas, instrumentos de medición simple. |
|
Motricidad/Juego |
Juegos de encaje, material para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa (para Educación Parvularia y Básica). |
Este modelo de distribución a nivel nacional es clave para apoyar la gestión de recursos SEP (Subvención Escolar Preferencial) o FAE (Fondo de Apoyo a la Educación Pública), asegurando que los materiales cumplan con los criterios técnicos y pedagógicos exigidos por el MINEDUC.
2. Capacitación Especializada en el Uso de Material (COPISI/CPA)
La provisión de material se complementa con capacitación docente que maximiza la inversión pedagógica. RecreaEduc se enfoca en que el material no sea un adorno, sino una herramienta activa de aprendizaje.
- Foco COPISI/CPA: La capacitación se centra en la metodología Concreto-Pictórico-Simbólico (COPISI), fundamental en el Currículum Chileno para Matemática (y extensible a otras áreas). Se entrena al docente en la progresión didáctica para que los estudiantes transiten de la manipulación de objetos (concreto) a la representación visual (pictórico) y, finalmente, a la abstracción matemática (simbólico).
- Diseño de Clases: Se desarrollan las habilidades del profesor para planificar clases integrando el material, modelando el uso correcto y diseñando actividades que promuevan la interacción activa y la reflexión del estudiante.
- Comunidad de Práctica: La capacitación promueve la reflexión pedagógica colaborativa, permitiendo a los docentes compartir experiencias y estrategias de uso del material didáctico, optimizando la experiencia pedagógica para ellos y sus alumnos.
Esta metodología de formación busca generar aprendizajes significativos al conectar los conceptos abstractos con la experiencia tangible de los alumnos, un requisito esencial para el desarrollo de habilidades de pensamiento superior.
Colegios con los que hemos colaborado en aplicación de Plataformas de Medición SIMCE y PAES
